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Intercâmbio

Escola sem fronteiras
02/03/2011

O processo de internacionalização das escolas é praticamente irreversível. Cada vez mais instituições de ensino buscam formar cidadãos globais que convivam e aprendam com outras culturas. O ensino de idiomas desde a primeira infância facilita o processo de integração e internacionalização, bem como o contato com pessoas de nacionalidades diferentes possibilita a ampliação de referências, reflexões e aproximações com as especificidades das realidades existentes em todo o mundo.

Como forma de enfatizar tais aspectos e fortalecer ainda mais o seu caráter cosmopolita, a Escola Internacional de Alphaville instituiu o Departamento de Relações Internacionais – uma decisão natural, haja vista o considerável número de alunos estrangeiros presentes na escola – 93, em um universo de 590, o que representa 15,76% do total de matriculados (veja abaixo a lista de países abrangidos na Escola Internacional de Alphaville em 2011).

“São estudantes de 25 nações diferentes, espalhadas por 5 continentes, convivendo em harmonia com a acolhida calorosa dos brasileiros, o que permite um ambiente notadamente universalista”, define a coordenadora do Departamento de Relações Internacionais, professora Marilda Bardal.

Um dos objetivos do Departamento de Relações Internacionais será dar assistência ao aluno cujo desejo é estudar fora do país – o número de estudantes que decidem aprender no exterior cresce a cada ano: se em 2004, 42 mil estudantes cruzaram as fronteiras, em 2009 esse número atingiu a expressiva marca de 240 mil jovens em busca de novos horizontes educacionais.

"Como a proposta da Escola Internacional contempla a possibilidade de o aluno estudar tanto no Brasil quanto no exterior, a ideia é auxiliá-lo quando este demonstrar o desejo de estudar fora”, explica Bardal.

Além de oferecer a base de conhecimento para que seus alunos tirem certificados em inglês – “muitos que estão no High School 1 (Ensino Médio) já tem o FCE” – a Escola Internacional de Alphaville também prepara seus alunos para a obtenção de certificados em espanhol.

“Nossa atuação caminhará no sentido de elucidar dúvidas, ou seja, elucidar se o desejo do aluno condiz com sua realidade. Por exemplo, se ele terá condições financeiras de arcar com os custos, ou mesmo se o seu cabedal pedagógico é suficiente, já que um qualificado histórico escolar e o pleno domínio de idiomas são aspectos fundamentais para se concretizar o plano de estudar no exterior”, enumera Bardal.

Os alunos da Escola Internacional de Alphaville, além de verem atendidos estes dois pontos em sua rotina de estudo, apresentam outros diferenciais que lhes garantem um currículo escolar de peso, ao participarem de atividades esportivas, aulas de música e ações de voluntariado no projeto “Janelas Para o Futuro”, em que ministram aulas de inglês, espanhol, informática, teatro e natação para jovens desfavorecidos economicamente da região.

“Além do auxilio no que se refere à obtenção de certificados de idiomas e esclarecimento acerca das opções mais adequadas a ser seguir quando se deseja estudar fora, nossa função será a de orientar os alunos em questões operacionais, como a tradução de documentos e a obtenção de vistos”, completa Bardal.

Vale ressaltar que a Escola Internacional de Alphaville promove, nos últimos anos, programas de intercâmbio desenvolvidos especialmente para seus alunos, que já tiveram a oportunidade de viajar para países como Nova Zelândia, Austrália, Canadá, EUA – além disso, em 2011 a escola promoverá um intercâmbio para a Espanha.

Aldeia Global – nacionalidade dos alunos da Escola Internacional:

• Brasil: 497
• EUA: 22
• México: 11
• Argentina: 11
• Espanha: 6
• Itália: 6
• Alemanha: 4
• Colômbia: 4
• Chile: 4
• Peru: 3
• Inglaterra: 2
• Bélgica: 2
• Canadá: 2
• Holanda: 2
• Portugal: 2
• República Checa: 2
• Uruguai: 2
• Suíça: 1
• Porto Rico: 1
• Japão: 1
• Irlanda: 1
• Índia: 1
• Dinamarca
• Guatemala: 1
• França: 1

Porcentagem de alunos brasileiros: 84,24%
Porcentagem de alunos estrangeiros: 15,76%



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